《法律系统的自我反思——功能分化时代的法理学》分为三编：“上编：功能分化时代的法理学”，“中编：法理学与中国社会的功能分化”，“下编：系统论法学的理论谱系”。本书主要围绕中国法律转型过程中所遭遇的一些法理学领域的核心问题，尤其是在转型时期法律与社会关系的基本问题，着重吸收和消化德国法社会学大家尼克拉斯•卢曼的系统论法学理论，围绕着“如何理解现代社会”“现代社会中法律的功能”“宪法在法律与政治关系中的地位与作用”“法理学的学科定位和基本方法论”等核心关键问题展开论述。

《法律系统的自我反思——功能分化时代的法理学》分为三编：“上编：功能分化时代的法理学”，“中编：法理学与中国社会的功能分化”，“下编：系统论法学的理论谱系”。本书主要围绕中国法律转型过程中所遭遇的一些法理学领域的核心问题，尤其是在转型时期法律与社会关系的基本问题，着重吸收和消化德国法社会学大家尼克拉斯•卢曼的系统论法学理论，围绕着“如何理解现代社会”“现代社会中法律的功能”“宪法在法律与政治关系中的地位与作用”“法理学的学科定位和基本方法论”等核心关键问题展开论述。

这不仅是一本书，而且是一项持续20年的伟大写作工程。 作者香帅会每年写一份财富报告，用通俗易懂的语言复盘上一年度的重要金融现象，见证、记录中国财富的变化趋势。 同时，这也是写给每个普通人的财富指南，小到择业、买房、投资，大到经济发展、财富动向……这些和普通老百姓息息相关的问题，你都能从书里找到答案。这是助你把握未来财富大势，做好个人和家庭财富决策的指南。 这是第二份财富报告。

在英美法学中，法理学与法律哲学意旨相同，均是就法律现象的基本问题提出疑问并试图加以解答的理论努力。 法理学根源于人类生活对秩序的基本需求，滥觞于人类对正义问题的哲学探索。概因人们文化传统、经济条件、政治地位、社会心理等诸多因素的各不相同，对正义和秩序等问题的认识也就千差万别，甚至大相径庭。伴随着认识的差别，各类法理学的观点、理论和著述也便应运而生。 法理学之与法律学习和法学研究，恰如地基之与大厦、灵魂之与身体，重要性自不待言。它可以使我们摆脱关于法律现象的种种偏见，包括由常识、时代和民族的习见以及主观上未经深思熟虑而滋长的自信所形成的偏见。它还可以使我们避免部门法人为划分的狭隘限制，继而形成对法律世界的全面关照，为思想和行动开启广阔的空间。 当代中国，经济、社会和文化都处在急剧变化的历史时期，法律结构也面临巨大的调整。如何在国...(展开全部)

在英美法学中，法理学与法律哲学意旨相同，均是就法律现象的基本问题提出疑问并试图加以解答的理论努力。 法理学根源于人类生活对秩序的基本需求，滥觞于人类对正义问题的哲学探索。概因人们文化传统、经济条件、政治地位、社会心理等诸多因素的各不相同，对正义和秩序等问题的认识也就千差万别，甚至大相径庭。伴随着认识的差别，各类法理学的观点、理论和著述也便应运而生。 法理学之与法律学习和法学研究，恰如地基之与大厦、灵魂之与身体，重要性自不待言。它可以使我们摆脱关于法律现象的种种偏见，包括由常识、时代和民族的习见以及主观上未经深思熟虑而滋长的自信所形成的偏见。它还可以使我们避免部门法人为划分的狭隘限制，继而形成对法律世界的全面关照，为思想和行动开启广阔的空间。 当代中国，经济、社会和文化都处在急剧变化的历史时期，法律结构也面临巨大的调整。如何在国...(展开全部)

《法理学》包括诸种法律理论、法律的性质、法律与道德——法理学与伦理学等内容，适合的读者对象是法官、律师、立法者、法学教师和学生，而且也不论这些学生在学习法律之前所预习的是哲学、史学、经济学、政治科学、伦理学还是社会学。

法理学（第四卷），ISBN：9787503673320，作者：（美）罗斯科·庞德（Roscoe Pound）；王保民、王玉 译

雷磊：中国政法大学法学院副院长，教授、博士生导师，法学博士；兼任中国法学会法理学研究会常务理事，中国逻辑学会法律逻辑专业委员会常务理事。先后在《法学研究》《中国法学》等权威期刊上发表论文近九十篇；代表著作有《规范、逻辑与法律论证》《法律体系、法律方法与法治》等；代表译作有《像法律人那样思考：法律推理新论》《法律逻辑》等。主要研究领域为法哲学、法理论、法律逻辑等。

尽管庞备在文字中已经意识到了跨越政治边界之活动的扩展将引发法学思考的转向，一如他所指出的“建构一种关于地方性立法和地方行政与适合统一化世界的普遍法律原则间关系的理论，有可能会成为未来法学家所面临的迫切任务”，但是我们还是必须对庞德那种颇为笼统的预见性“猜想”设定限度：一是因为庞德并没有对他所言的那种经济活动本身做进一步的相关性分析，进而也没有对由此引发的那种法学理论做任何探究；二是因为庞德有关“世界法”的观点中所隐含的那种经济活动的性质决定法学理论的取向，亦是极有疑问的。 本书适合的读者对象是法官、律师、立法者、法学教师和学生，而且也不论这些学生在学习法律之前所预习的是哲学、史学、经济学、政治科学、伦理学还是社会学。